DTZ B1 «Sprechen»: подготовка к устной части экзамена, структура и советы

Устная часть экзамена DTZ B1 «Sprechen» проверяет, как вы умеете общаться по-немецки в реальных ситуациях: задавать вопросы, отвечать, поддерживать разговор. Чтобы получить сертификат B1, важно набрать достаточно баллов именно здесь. Если результата не хватает, то вы получаете сертификат A2.

Устная часть длится около 16 минут и делится на три части. Экзаменаторы оценивают речь по следующим критериям:

DTZ B1 Sprechen
Подготовка к DTZ B1 Sprechen
  • Aufgabenbewältigung – выполнение задания.
  • Aussprache und Intonation – произношение и интонация.
  • Flüssigkeit – беглость речи.
  • Korrektheit – грамматическая правильность.
  • Wortschatz – словарный запас.

Что важно понимать о критериях оценки

  • Aufgabenbewältigung – самый главный пункт. Нужно показать, что вы поняли вопрос и ситуацию, а также умеете поддержать беседу, решить важную задачу, договориться о встрече. Дело не в знаниях языка, а в умении быстро понять задачу и спонтанно найти решение.
  • Flüssigkeit, Aussprache, Intonation – эти пункты важнее, чем идеальная грамматика. Даже с акцентом и ошибками можно набрать высокие баллы, если вы говорите уверенно, не молчите долго, и вас понимает собеседник.
  • Wortschatz – оценивается меньше, чем вы думаете. Не стоит заучивать длинные списки слов с артиклем. Гораздо полезнее тренировать связную речь, понимание на слух, реакцию.
  • Korrektheit – грамматика уровня B1 важна, но только в том объёме, чтобы речь была понятной. Экзаменатор ждёт связок, деталей и описаний, а не «идеальных правил».

Как говорить на уровне B1

  • Используйте связки (коннекторы, союзы). Они делают вашу речь плавной, живой, аргументированной и продуманной: dass, weil, denn, deshalb, aber, und. Это те знаменитые предположения «Ich denke, dass …», «Ich vermute, dass …» или «Ich arbeite im Moment nicht, weil ich zum Deutschkurs gehe».
  • Добавляйте детали: расширяйте каждое предложение. В первой части это могут быть более распространенные предложения о вашей семье, квартире, работе. Во второй части — это более подробное описание картинки. Не ограничивайте один факт одним предложением, говорите, расписывайте детали. «Mein großer Sohn ist acht Jahre alt. Er geht in die zweite Klasse.»
  • Делайте описания: используйте прилагательные и личное отношение к своей работе, городу, погоде в Германии. «Jetzt wohne ich in München. Die Stadt gefällt mir sehr gut.»

Наш онлайн курс по подготовке к устной части экзамена DTZ разработан с учётом реальных требований DTZ: вы учитесь именно тому, что оценивает экзаменатор, и тренируетесь на заданиях, которые действительно встречаются на экзамене.

Teil 1: Рассказ о себе

Формат

  • Задание: рассказать о себе.
  • Длительность: около 2 минут.
  • Участники: вы и один экзаменатор. Второй следит за временем.

Задание на экзамене

Würden Sie sich bitte vorstellen? Erzählen Sie bitte etwas über sich.

Name
Geburtsort
Wohnort
Arbeit / Beruf
Familie
Sprachen

Как строить ответ на уровне В1

Представьтесь, расскажите о себе, своей семье, профессии. Хороший рассказ о себе на уровне В1 отличает связность речи (связки, коннекторы), много деталей и описаний и адекватность ответов на вопросы экзаменатора. Простое перечисление фактов с первым словом «ich» — это уровень А2. Как украсить свой рассказ до уровня В1?

Добавьте коннекторы, например:

  • «Ich arbeite im Moment nicht, weil ich zum Deutschkurs gehe».
  • «Ich möchte später wieder als Erzieherin arbeiten, denn Arbeit mit Kindern macht mir Spass».

Добавьте деталей о каждом члене семьи, о своей квартире, работе:

  • «Mein großer Sohn ist acht. Er geht in die zweite Klasse.»
  • «Unsere Wohnung ist groß und hell und hat 3 Zimmer.»

Дайте больше описаний:

  • «Jetzt wohne ich in München. Mir gefällt es hier sehr gut.»
  • «Unsere Wohnung hat 3 Zimmer und ist nicht so groß, aber wir sind sehr zufrieden.»

Напишите рассказ заранее и выучите. Прочтите вслух столько раз, сколько нужно для того, чтобы чувствовать себя уверенно.

Критерии оценки и дополнительные вопросы

Teil 2: Описание картинки

Формат

  • Задание: описать картинку и сделать вывод о ситуации.
  • Длительность: около 3 минут.
  • Участники: вы и экзаменатор. Экзаменатор задаёт дополнительные вопросы

Как строить ответ на уровне В1

Вы описываете, что видите на картинке, и делаете вывод о ситуации. Ответ оценивается выше, если вы даёте много деталей, описаний и используете связки. Экзаменатор может попросить рассказать о похожем опыте в Германии или на вашей родине. Не забывайте о маркерах уровня B1: коннекторах, деталях, описаниях. Коннекторы помогают связывать факты с выводами или предположениями, например о времени года, погоде или месте.

Примеры коннекторов:

  • „Die Frau auf dem Bild trägt ein kurzes T-Shirt, deshalb denke ich, dass es Sommer ist.“
  • „Ich denke, dass die Menschen auf dem Foto vielleicht Kollegen sind, weil sie in der Arbeit sind.“

Добавляйте больше деталей:

  • „Die Frau auf dem Foto frühstückt und hat eine Tasse Cappuccino und ein Croissant in der Hand.“
  • „Die Personen fahren Fahrrad im Wald. Sie haben alle Sportkleidung, Rücksäcke und Helme an.“

И связывайте с личным опытом:

  • „Ich mag auch Fahrradfahren im Wald, ich fahre jeden Samstag mit dem Hund im Wald Fahrrad.“
  • „Die Familie spielt Schach. Wir spielen sehr gern Schach zu Hause.“

Возможные темы картинок

  • Ämter und Behörden — коммуникация в госструктурах (например, поход в Jobcenter)
  • Arbeit und Arbeitssuche — работа и ее поиск
  • Unterricht und Weiterbildung — урок (например, немецкого) и обучение
  • Freizeit und Sport — свободное время и спорт
  • Betreuung und Ausbildung der Kinder — уход за детьми, сады, школы
  • Einkaufen — покупки (онлайн, рынки, магазины)
  • Gesundheit — здоровье, прием у врача
  • Mediennutzung — использование средств массовой информации (в том числе электронных)
  • Mobilität (Verkehr) — движение в городе (машины, велосипеды, общественный транспорт)
  • Familie — семья, дети, роли и обязанности в семье
  • Wohnen — жилье (в том числе переезд, покупка мебели, ремонт)
  • Umwelt — окружающая среда, природа (в том числе сортировка мусора :))

Рекомендация книги от преподавателя

В этой статье мы рассказываем о пособии для подготовки к экзамену DTZ B1, которое успешно применяем в собственной практике. Книга охватывает все части экзамена и подходит как для самостоятельной подготовки, так и в качестве дополнения к интеграционному курсу.

Видео тренажёр

Teil 3: Диалог

Формат

  • Задание: совместное планирование в паре.
  • Длительность: около 6 минут.
  • Участники: два студента. Экзаменатор не вмешивается.

Как строить ответ на уровне В1

Вы спонтанно ведёте беседу на немецком по заданной ситуации: договариваетесь, задаёте вопросы собеседнику и отвечаете на его вопросы.

Как поддержать диалог? Все ситуации в экзамене Sprechen Teil 3 (DTZ B1) сводятся к трём сценариям:

Мы предлагаем (Vorschlag):

  • „Wir könnten Picknick im Park organisieren. Was denkst du?“
  • „Wir könnten uns am Samstag treffen. Was denkst du?“

Мы даем совет (Ratschlag):

  • „Alex sollte auf seine Ernährung achten. Was sagst du?“
  • „Alex sollte eine Umzugsfirma suchen. Was sagst du?“

Формулируем просьбу (Bitte):

  • „Könntest du bitte auf meine Katze aufpassen?“
  • „Könntest du bitte Getränke besorgen?“

Что ценится

Коннекторы: Используйте связки, чтобы соединять предложения: weil, deshalb, und, aber, wenn.

  • „Ich bringe Kartoffelsalat mit, weil er einfach zu kochen ist.
  • „Wir könnten zum See fahren, aber nur wenn das Wetter schön ist.“

Детали: Расширяйте предложения, добавляйте конкретику.

  • „Ich bringe Kartoffelsalat, Ketchup und Dessert für die Kinder mit.“
  • „Wir könnten zum See fahren. Der See ist wunderschön und liegt nicht weit von München.

Описания и эмоции: Покажите своё отношение, добавьте личный комментарий.

  • „Das ist ein typisches Gericht aus meiner Heimat. Meine Kinder lieben es sehr.
  • „Ich mag Picknicks im Park, weil es entspannt und Spaß macht.

Задание на экзамене

Situation: Ihr gemeinsamer Freund Alexander ist gerade nach Innsbruck umgezogen und hat Sie eingeladen.

Aufgabe: Planen Sie gemeinsam, was Sie in Innsbruck tun wollen. Hier haben Sie einige Notizen:

Wann? Wie lange?
Bahn? Auto? Flugzeug?
Gemeinsame Aktivitäten?
Geschenk für Alexander?
Übernachtung?
...

Список возможных тем диалогов для DTZ B1 по каталогу BAMF

  1. Einen Freund im Krankenhaus besuchen
  2. Einen gemeinsamen Ausflug planen
  3. Eine Abschiedsparty nach dem Kursende organisieren
  4. Einen Flohmarkt organisieren
  5. Einer Freundin bei der Berufswahl helfen
  6. Ein Geburtstagsgeschenk für eine Freundin organisieren
  7. Die Fahrt nach Innsbruck organisieren
  8. Hilfe beim Wasserrohrbruch organisieren
  9. Hilfe beim Renovieren anbieten
  10. Gesünder leben

Как готовиться к DTZ B1 «Sprechen»

  1. Тренируйте речь каждый день, даже по 10–15 минут.
  2. Учите связки и фразы, а не отдельные слова.
  3. Проговаривайте вслух готовые ответы на типичные задания.
  4. Смотрите видео с примерами экзамена и анализируйте речь.
  5. Работайте с тренажёрами.

Вывод

Наш онлайн-курс — это быстрый и удобный способ подготовиться к устной части DTZ B1. Вас ждут тренажёры для рассказа о себе, описания картинок и 10 типичных диалогов экзамена. С советами преподавателя вы будете уверенно говорить и без ошибок справитесь с заданиями.

Прокрутить вверх